【貫徹落實專項行動計劃系列報道】新聞與傳播學院:因勢而新 育人于行

作者:魏志勤      單位:新聞與傳播學院 發布時間:2020-06-02

5月16日,以“抗擊新冠肺炎”為主題的系列專題片《你好HQU》第六季正式收官。自2月29日以來,該作品在微信公眾號采用季播的形式推出了40集短視頻,內容涵蓋“為武漢加油”“致敬醫護工作者”“防疫中的志愿者”“幫扶照料家人”等多個版塊,體現出華僑大學新傳人在這場“戰疫”中的特殊“參戰”和實踐活動。

《你好HQU》第六季是新聞與傳播學院《電視專題片(含微電影創作)》的課程作業,共有7名港澳臺僑同學參與其中。課程教學中,教師通過網絡指導廣播電視學、新聞學專業學生用好用活疫情防控“教材”,從多個獨特視角和不同地理位置拍攝制作。來自中國澳門的蘆穎芊聽到《武漢兄弟》這首歌后備受感動,隨后制作了MV,向戰斗在抗疫一線的所有工作人員致敬。來自中國香港的彭璨則通過記錄外公外婆的家居生活以及生活感想,抒發“人在家、心系國”的家國情懷。

根據境外生的群體個性和教學的專業特性,新聞與傳播學院融合教學育人、實踐育人和情感育人等課程思政,為境外學生上了一堂堂富有家國情懷和文化認同感的專業實踐課,使境外生的育人由“內化”轉換到“外延”,實現“知情意行”合一。

思政課程與課程思政相融合,探索境外生行走式的課堂教學

“行走”的課堂教學是以思政育人理念為本,以育人資源、環境和課程為輔,將價值取向、家國情懷等思政元素融入課程內容,打造“體驗感強、協同育人”的教育教學模式。由于境外生文化背景和學習習慣的差異性,對境外生開展書本式的愛國主義教育顯然容易落入窠臼。

對此,新聞與傳播學院因勢而新,在培育課程思政的專業課時利用時空拓展的育人方法和行走式的戶外教學方式,把思政教育課和專業教學課捆綁在一起相互滲透。如在《電視節目編導》體驗課中走訪晉江圍頭“八二三”戰地公園,為境外生上了一堂生動的愛國主義教育課;在《攝影基礎》體驗課中深入云南大理南村,為境外生解讀中華民族文化的傳播與衍變以及西南鄉村建設的時代發展;在《傳播倫理與法規》體驗課中參觀莆田莊嚴院的傳統木雕工藝,讓境外生近距離接觸非物質文化遺產、感悟大國工匠精神;在《廣告攝影》體驗課中走進廈門海絲藝術品中心,讓境外生感受中國藝術殿堂的魅力、了解兩岸文創發展歷程……

曾經,在“海峽第一村”晉江圍頭,正在學習《電視節目編導》課的同學用所學媒體技術尋訪這里的僑鄉歷史、紅色文化和漁村生態。中國香港學生彭璨和中國澳門學生蘆穎芊被圍頭村的碧水藍天、金沙白帆所吸引,想用自己的鏡頭視角去捕捉圍頭的秀麗風光和獨特風情,為這個美麗鄉村錄制一部形象宣傳短片。而來自中國臺灣高雄的李由煦同學則和組員們聚精會神地觀看村里南音社的演出,她說:“臺灣也有南音,我小時候也常看南音表演,這是一種共同的文化。剛才,我就用閩南語與表演的老人們交流,感覺很親切,在這里也真切感受到兩岸同宗同祖。由此,我們想在這里構建一個臺灣女孩尋根故里的故事。” 

社會實踐與專業實踐相融合,建立境外生個性化指導教師隊伍

社會實踐是專業實踐的有益補充,新聞傳播學來源于實踐也作用于實踐。新聞與傳播學院非常重視實踐育人,特別注重引領境外生在了解中國國情社情、社會熱點時能堅持建設性價值觀。根據境外生的研學特長,學院通過導師制和教師工作坊為他們配備實踐導師,并要求實踐導師不僅要“會上課”還要“會動手”,不能在臺上唱“獨角戲”,而是要和學生一起“大合唱”。導師制和教師工作坊打破年級、專業的界限,吸引境內外學生加入,通過社會實踐和專業實踐個性化地指導學生參與科創活動,在實踐活動中引領主旋律。

新媒體經營與創業工作坊的科創實踐項目《鄉遇——“互聯網+鄉俗體驗游”惠農服務平臺》,就吸引了5位境外生的參與。去年7月,教工黨支部“雙帶頭人”馬凓以及工作坊的鄒文兵等實踐導師,就帶領團隊的境內外同學深入安溪雙格村展開項目調研。他們實地走訪茶農、觀看茶王大賽,為剛剛脫貧的雙格村錄制宣傳片。項目負責人、來自中國香港的陳珊珊同學說:“感謝工作坊老師的精心指導,讓我們的科創項目能順利進行。這次社會實踐也讓我們更加了解國家的鄉村振興戰略和攻堅扶貧政策,也希望能為雙格村做點力所能及的事情。”

境內外學生走訪雙格村茶農

理論教學與實訓教學相融合,開展境內外生互動式的沙龍活動 

新聞傳播學是變革性、實操性、導向性非常強的應用學科,需要在正確價值觀的引領下不斷充實最新技術知識、提升動手能力。為此,新聞與傳播學院經常邀請業界學界的專家學者與境內外學生開展互動式的沙龍活動,將馬克思主義新聞觀貫穿其中。一方面,學院通過沙龍座談向境內外學生傳授習近平的“新聞觀”和方法論等知識,引領境內外生唱響時代的最強音;另一方面,每年針對性地推出至少10期“白鷺湖實訓營”項目。境外生對這種實訓育人的互動沙龍方式表現出濃烈的興趣。來自中國臺灣的2016級學生楊容是位“抖音達人”,在參加“白鷺湖實訓營”的“抖音”技術專場培訓后,就主動與主講嘉賓交流如何在平臺上用年輕人的語言方式講好中國故事。

去年12月,國內首部反映中馬文化交流的青春勵志電影《“鼓”起勇氣愛上你》正式殺青。這是新聞與傳播學院課堂理論教學與實操實訓教學融合的一次大膽嘗試。而電影從構思到創作、從表演到拍攝的一系列過程,也是在實踐導師兼“白鷺湖實訓營”主講嘉賓李新柏導演的具體指導下,由新聞與傳播學院境內外學生共同參與完成的。來自馬來西亞的2016級學生戴志剛是影片的主力成員之一,他在殺青座談會上說:“感謝學院為我們提供了一個這么好的平臺。我從小就練習廿四節令鼓,現在學習廣播電視學專業。這部影片很好地發揮了我的興趣特長,又鍛煉了我的專業技能。”


因勢而新,育人于行。“新聞與傳播學院將著力探索、推行一系列有針對性有實效性的教育培養環節,增強境外生對祖(籍)國的文化認同和制度認同,幫助境外生認識中國國情、了解中國社會、提升自我認知,在學習實踐中學真知、悟真諦、動真情。”學院黨委書記李振躍表示。





(編輯:張羅應)

极速11选五开奖走势 山西体彩11选五5 今日股票推荐哪个好兴业股份股票 山西十一选五开奖走势图 百度 腾讯分分稳赚之技巧方案和做号技巧 黑龙江22选5中奖情况 股市行情软件下载 安徽快3遗漏速查 湖北快3开奖结果今 山东快乐扑克3开奖结果 短线股票推荐网 黑龙江十一选五前三直选遗漏 2014最好投资理财平台 天津时时彩三星基本走势 体彩安徽11选5开奖结果 广东11选5开奖小助手